LA INCORPORACIÓN DE LOS ESCENARIOS EDUCATIVOS DE LA PIZARRA DIGITAL.
La pizarra digital es un sistema tecnológico integrado por un ordenador y un videoproyector.
Interacciones posibles:
Un ratón.
Un teclado.
Un mando puntero.
Componentes:
La pizarra digital interactiva.
Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para la visualización en nuestra aula.
Funcionamiento de la PDI.
Ventajas y desventajas de la PDI.
Membrana resistente.
- Superficie suave.
- Dos capas separadas (interior y exterior).
- Utilizada por Smart Board.
- Se pueden utilizar los dedos, rotulador, etc.
- Movimiento seguido.
- Coordenadas coinciden pizarra-ordenador.
Electromagnética.
- Similar a las tradicionales.
- Rotuladores espaciales.
- Campo magnético.
- Utilizadas por las pizarras Promethean.
Ultrasonidos - inflarrojos.
- Marcador-pizarra-señal ultrasónica y otra inflarroja = sincornismo.
- Dos receptores colocados en las superficie en la superficie de la proyección.
- Pizarras de cualquier material.
- Utilizadas por eBeam y MIMIO.
Uso didáctico ---> Tipos de organización del aula por la incorporación de la PDI.
Una de las aplicaciones para utilizar en el aula podrían ser:
- Jclic: http://clic.xtec.cat/es/jclic/
- EDU365.CAT: http://www.edu365.cat/
- Genmagic: http://www.genmagic.net/educa/
- Pequetic: http://www.pequetic.plasticaweb.com/
Formación del maestro.
Los docentes deben estar en continua formación, y una actitud positiva frente a las NNTT.
Para ello existen cursos a distancia o en centros escolares para su formación.
Además existen una serie de aspectos positivos que favorecen esta formación. Son:
- Clases más amenas.
- Mayor participación.
- Interés por el aprendizaje.
Cómo conclusión decir que los profesores deben tener un cambio de actitud respecto a la utilización y la formación de las PDI, ya que cuentan con una serie de ventajas, como la motivación del alumnado. También para poder acostumbrarse a estas nuevas tecnologías se puede hacer una fusión de lo tradicional y tecnológico.
A continuación podréis visualizar un vídeo de la utilización de la PDI en un aula de infantil.
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